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9年义务教育将改成12年

时代不断在变化,学生的教育问题也迎来了诸多改变,无论是高考,还是中考的调整,都在一定程度上,体现了国家对学生教育的高度重视。在以往大家都会把更多的注意力集中在高考上,但经过近几年的改革,我们不难发现,教育改革的脚步逐渐下移到中小学,随着美育学科被相继纳入到中考,普职比的调整等,中考对于学生的影响越来越大。中考不断在进行调整,家长和学生担心不已很对学生和家长,对于中考的调整,都表示非常担忧,尤其是普职比的调整,将会有一半学生无缘普通高中,只能去读职高。面对这些调整,有些家长表示,对于正处于青春期的学生来说,未免太过“残忍”,他们年龄还较小,心智不够成熟,对自己的未来没有确切规划,这样过早的进行分层,是否会对学生的未来发展带来不利的影响。面对这种声音,教育相关专家,提出“将9年义务教育改成12年,初中生无需中考可直接升职高中”,这样可以减少学生的升学压力,也可以对教育进行深层次普及,对此教育相关部门也给出了回应。义务教育要从9年改成12年?教育部作出回应,家长别高兴太早早在1986年,我国就规定“对适龄儿童和青少年实施一定年限的强制教育”,也就是大家熟知的“义务教育”,义务教育的普及,提高了国民的整体文化水平,整体素质得到明显提升,也为国家培养了更多可用之才。众所周知,我国义务教育的年限是小学和初中,共9年。针对于将高中纳入教育这种说法,教育相关部门给出回应:根据我国国情,和目前的教育情况来看,还不具备延长义务教育的条件。但我国个别地区,已经开始摸索试行12年义务教育,比如深圳,目前正在探索实施将9年义务教育像两头延伸,争取在2025年推进12年免费教育。总而言之,短期之内该政策是很难实现的,但不排除将来有实现的可能。实行12年义务教育,对学生来说是好是坏?任何事情都有其两面性,有利既有弊。实行12年义务教育的好处很明显,会给学生带来更多的学习机会,不会因为中考失利而被强制分流到职高,增加了学生的受教育程度,同时,还节省了家长的经济支出,初中生的学习压力也会得到缓解,可以更为客观的思考学业规划。延长义务教育也有着明显的弊端。没有了中考,学生在学习的过程中会缺少紧张感,反而降低了学习热情,想着就算不努力学习,将来也能上高中,学生的成绩差距会越来越明显,这样更加不利于普及教育。其实,不管将来是否延长义务教育,家长们只要积极的调整心态,都是可以轻松应对的。即便学生中考失利,无缘普通高中,只能去职高就读,家长也要从容面对,有可能学生自身就并不适合上普通高中。并不是所有的学生都适合上普通高中,家长们要理智对待学习成绩和态度,影响学生未来人生走向学生的中考失利的原因有很多,但有一部分人,是因为并不喜欢学习,学习态度不端正,才导致成绩不理想,对于这样的学生就算家长将其送入普通高中,要很难融入。反之,不如让他们进入职高,学习一门专业技术,将来有能力,也可以参加高考,毕业后也可直接步入社会提早参加工作,也能有个不错的未来。通过学生的心智状态,判断其更适合哪种学习环境中学生都处于青春期阶段,每个人的心智发育都不一样,有些学生比较晚熟,这样的学生成绩不够理想,但也不太适合去职高就读,自制能力较差,很容易受到周边环境影响。因此,对于这类学生家长,可以考虑让学生复读一年,给学生一年的成长机会,鼓励学生让其意识到学习的重要性,从而取得进步。
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